現(xiàn)在室內(nèi)家裝這個(gè)行業(yè)到底怎么樣？學(xué)完到底能從事一個(gè)什么樣的職業(yè)？前景到底如何呢？

近年來，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒體譽(yù)為"金色灰領(lǐng)職業(yè)"之一。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，2006年，我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)存在40萬(wàn)人才的缺口。

現(xiàn)在中國(guó)的室內(nèi)裝修市場(chǎng)還不夠健全，不過萬(wàn)物發(fā)展都有個(gè)過渡期。隨著生活水平的漸漸提高，人們?cè)诩揖由罘矫娴囊笠矔?huì)提高。而室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心就是滿足人和人際活動(dòng)的需要。有人就有建筑，有建筑就有設(shè)計(jì)。換句話說，在現(xiàn)代人的生活意識(shí)中，室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了不可分割的一部分。在工業(yè)生產(chǎn)中，工程圖是人們用來描述或者表達(dá)空間物體的幾何、拓?fù)浼肮こ绦畔⒍x最直接的工具，因此常被比喻為“工程界的語(yǔ)言”。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師重要知識(shí)

1、懂制圖（土建制圖、機(jī)械制圖），能熟練地畫出符合國(guó)家規(guī)范的設(shè)計(jì)圖紙和施工圖。  

2.能看懂各種土建施工圖紙，除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外，對(duì)給排水（上下水）工程圖、采暖工程圖、通風(fēng)工程圖、電氣照明與消防工程圖等，也都非常熟練。這對(duì)搞好室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)十分重要：可以避免裝修設(shè)計(jì)與土建設(shè)施發(fā)生沖突，能更周到的進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行裝修設(shè)計(jì)。  

3.懂透視學(xué)，能快速地畫出室內(nèi)透視骨架線圖，做到透視準(zhǔn)確無誤：會(huì)畫軸測(cè)圖（定軸測(cè)軸和軸間角度）。這是畫好效果圖的基礎(chǔ)。  

4.會(huì)畫彩色效果圖，能把房間的空間感、質(zhì)感、色彩變化、家具設(shè)備的主體感、光環(huán)境效果等正確地表現(xiàn)出來。  

5、熟悉各種土建材料和建筑裝修材料（材料的性能、特點(diǎn)、尺寸規(guī)格、色澤、裝飾效果和價(jià)格等），才能正確地選用材料和恰當(dāng)?shù)卮钆洳牧稀?nbsp; 

6.懂得建筑的基本構(gòu)造類型，特別是對(duì)每種構(gòu)造的優(yōu)缺點(diǎn)、常用的結(jié)構(gòu)方式等要熟悉。  

7.具備建筑風(fēng)格、室內(nèi)和家具風(fēng)格方面的知識(shí)與修養(yǎng)，能熟悉各種的基本特征與變體。還了解各種陳設(shè)品的歷史發(fā)展。  

8.具備測(cè)繪的知識(shí)與技能，能正確地做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄，為設(shè)計(jì)搜集資料。

9.對(duì)裝修施工工藝要熟悉，以確保裝飾裝修的質(zhì)量。  

10.有廣博的文化知識(shí)與修養(yǎng)，這對(duì)提高室內(nèi)設(shè)計(jì)水平有利。  

徐州的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么多？該選擇哪家?當(dāng)然是首選徐州暴雪國(guó)際。

我們旨在培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高端設(shè)計(jì)人才。我們依托專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合職業(yè)教育務(wù)實(shí)的特點(diǎn)，讓學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)與實(shí)際工作接軌，找到未來事業(yè)發(fā)展方向，提升遇到問題解決問題的工作能力，相比市場(chǎng)上各類電腦培訓(xùn)、軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)水平參差不齊，授課老師多為外聘人員，本身缺少實(shí)際設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，所講知識(shí)與社會(huì)脫軌嚴(yán)重，上完課就走人，直接導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)空洞，畢業(yè)后工作無法落實(shí)，我們由一些年輕而富有激情的青年設(shè)計(jì)師組成的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合自身商業(yè)案例教學(xué)并依托多年圈內(nèi)強(qiáng)大的設(shè)計(jì)資源和廣泛的人脈關(guān)系，能夠?qū)嶋H解決學(xué)員的實(shí)習(xí)工作。